表題　保育者の中の3つの「わたし」：子どもたちとの豊かな関係性を築くために　（特集：人的環境としての保育者）
著者　塩路 晶子・佐々木 晃・田村 隆宏・佐々木 宏子
巻号・頁・年月　42巻1号, 12-18, 2004.8.
　
キーワード：質的分析　関係性　実践　　　

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表題　外国人の子どもと保育者とのコミュニケーションに関する一考察　（特集：人的環境としての保育者）
著者　久富 陽子
巻号・頁・年月　42巻1号, 19-28, 2004.8.
　
キーワード：日本語が話せない外国人の子ども　保育者　コミュニケーション　幼稚園　事例研究　

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表題　文字への関心を友達への関心へと変えていった保育者の存在：自閉傾向を伴う子どもに対する人的環境としての保育者　（特集：人的環境としての保育者）
著者　伊藤 恵子
巻号・頁・年月　42巻1号, 29-41, 2004.8.
　
キーワード：自閉性障害　相互作用　事例研究　保育者の役割　　

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表題　保育者と子どものスキンシップと両者の人間関係との関連：3歳児クラスの観察から　（特集：人的環境としての保育者）
著者　塚崎 京子・無藤 隆
巻号・頁・年月　42巻1号, 42-50, 2004.8.
　
キーワード：スキンシップ　3歳児保育　保育者　人間関係　　

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表題　どう教える?「木は生きている」：子どもの内面形成に関心を寄せ続ける保育者の姿　（特集：人的環境としての保育者）
著者　立浪 澄子
巻号・頁・年月　42巻1号, 51-58, 2004.8.
　
キーワード：子どもの内面　ごっこ遊び　かかわり　　　

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表題　「自閉症児の心の世界」への参入と統合保育における共生の可能性：「モノ的世界」と「ヒト的世界」の橋渡しを手がかりとして　（特集：人的環境としての保育者）
著者　宇田川 久美子
巻号・頁・年月　42巻1号, 59-70, 2004.8.
　
キーワード：自閉症児　統合保育　共生　モノ的世界　ヒト的世界　

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表題　3歳児の学びの姿を探る：水プロジェクトを中心に　（特集：人的環境としての保育者）
著者　湯澤 美紀・鳥光 美緒子
巻号・頁・年月　42巻1号, 71-80, 2004.8.
　
キーワード：3歳児　プロジェクト　学習　幼稚園　　

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