表題 保育者の中の3つの「わたし」:子どもたちとの豊かな関係性を築くために (特集:人的環境としての保育者)
著者 塩路 晶子・佐々木 晃・田村 隆宏・佐々木 宏子
巻号・頁・年月 42巻1号, 12-18, 2004.8.
キーワード:質的分析 関係性 実践
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表題 外国人の子どもと保育者とのコミュニケーションに関する一考察 (特集:人的環境としての保育者)
著者 久富 陽子
巻号・頁・年月 42巻1号, 19-28, 2004.8.
キーワード:日本語が話せない外国人の子ども 保育者 コミュニケーション 幼稚園 事例研究
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表題 文字への関心を友達への関心へと変えていった保育者の存在:自閉傾向を伴う子どもに対する人的環境としての保育者 (特集:人的環境としての保育者)
著者 伊藤 恵子
巻号・頁・年月 42巻1号, 29-41, 2004.8.
キーワード:自閉性障害 相互作用 事例研究 保育者の役割
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表題 保育者と子どものスキンシップと両者の人間関係との関連:3歳児クラスの観察から (特集:人的環境としての保育者)
著者 塚崎 京子・無藤 隆
巻号・頁・年月 42巻1号, 42-50, 2004.8.
キーワード:スキンシップ 3歳児保育 保育者 人間関係
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表題 どう教える?「木は生きている」:子どもの内面形成に関心を寄せ続ける保育者の姿 (特集:人的環境としての保育者)
著者 立浪 澄子
巻号・頁・年月 42巻1号, 51-58, 2004.8.
キーワード:子どもの内面 ごっこ遊び かかわり
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表題 「自閉症児の心の世界」への参入と統合保育における共生の可能性:「モノ的世界」と「ヒト的世界」の橋渡しを手がかりとして (特集:人的環境としての保育者)
著者 宇田川 久美子
巻号・頁・年月 42巻1号, 59-70, 2004.8.
キーワード:自閉症児 統合保育 共生 モノ的世界 ヒト的世界
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表題 3歳児の学びの姿を探る:水プロジェクトを中心に (特集:人的環境としての保育者)
著者 湯澤 美紀・鳥光 美緒子
巻号・頁・年月 42巻1号, 71-80, 2004.8.
キーワード:3歳児 プロジェクト 学習 幼稚園
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